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Blog2019-02-05T09:21:29+02:00

Mejorar el impacto: Redacción de Abstract y Palabras claves

Ni el Abstract ni el apartado de Palabras claves son capítulos secundarios para el impacto de tu trabajo de investigación. ¡Vigila, por ello, su redacción cuidadosamente! Dedícales, por el contrario, una atención suficiente, pues son textos muy relevantes para los motores de búsqueda con los que se localizan estos mismos trabajos y repercuten directamente [...]

17/05/2018|

Código ético ANECA

VERBA VOLANT   Código ético de la ANECA   Derechos de los solicitantes de evaluación ante la ANECA, según Código ético de Resolución de 13 de septiembre de 2017, (BOE 25 septiembre 2017)   A ser evaluado con objetividad, imparcialidad y rigor técnico, de acuerdo con los mismos criterios y [...]

22/02/2018|

Redes sociales académicas I

Además de las Redes Académicas más populares entre los universitarios españoles (Google Scholar, ResearcherGate, Academia.edu, Dialnet, cada una con sus peculiares virtudes y sus no menos peculiares limitaciones) existen otras menos conocidas, de las que iremos dando cuenta en este blog. El lector podrá, una vez analizadas, conocer cuáles pueden [...]

20/11/2017|

¡Ya son oficiales los criterios de evaluación del programa ACADEMIA de la ANECA!

El Programa ACADEMIA entiende del proceso (regulado por el  RD 1312/2007 de 5 de octubre, modificado  por el RD 415/2015 de 17 de junio  ) de evaluación curricular para la obtención de la acreditación para el acceso a los cuerpos docentes universitarios de Profesor Titular de Universidad y Catedrático de Universidad. Es posible consultar [...]

16/11/2017|

Código ético de la ANECA

Derechos de los solicitantes de evaluación ante la ANECA, según Código ético de Resolución de 13 de septiembre de 2017, (BOE 25 septiembre 2017) A ser evaluado con objetividad, imparcialidad y rigor técnico, de acuerdo con los mismos criterios y condiciones observados con los demás solicitantes de la misma evaluación [...]

21/10/2017|
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